Es una enfermedad rara neurológica, de posible causa vascular que afecta al lóbulo parietal.
Este trastorno fue identificado y descrito por primera vez por el Dr. Josef Gerstmann en 1924, por sus contribuciones a los avances de la investigación científica y la conciencia de este trastorno neurológico y la enfermedad.
Desde entonces, los avances en el diagnóstico y cuidado del síndrome de Gerstmann han seguido avanzando.
Es una enfermedad rara y no debe confundirse con el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker, que es un trastorno genético y una enfermedad neurogenerativa.
El síndrome de Gerstmann es un trastorno neurológico raro que causa un deterioro cognitivo que se produce como resultado de una lesión cerebral traumática o un trastorno del desarrollo.
Este trastorno se produce como resultado de lesiones cerebrales en el hemisferio cerebral izquierdo del cerebro y se puede encontrar por igual en niños y adultos.
La cantidad de personas que padecen el síndrome de Gerstmann sigue siendo desconocida, y existen dudas sobre la cantidad de personas que viven con el síndrome de Gerstmann en todo el mundo.
Causas del síndrome de Gerstmann
El síndrome de Gerstmann, científicamente hablando, ocurre en presencia de una contusión en uno de los lóbulos del cerebro, que específicamente tiende a afectar el giro angular que se encuentra en el lóbulo parietal inferior.
En los adultos, el síndrome de Gerstmann es más probable que ocurra después de un accidente cerebrovascular y puede ocurrir como resultado de un accidente cerebrovascular.
Otras veces, la enfermedad es causada por un flujo sanguíneo alterado o restringido al cerebro, que también se conoce como enfermedad cerebrovascular.
La esclerosis múltiple también puede causar este síndrome.
En casos aún más raros, el síndrome de Gerstmann puede ocurrir después de haber sufrido una lesión cerebral traumática o como resultado de un tumor cerebral en la misma parte del cerebro.
El síndrome de Gerstmann puede afectar a hombres y mujeres por igual.
Síntomas del síndrome de Gerstmann
El síndrome está ampliamente definido y caracterizado por la pérdida o ausencia de cuatro habilidades cognitivas:
- La capacidad de expresar pensamientos por escrito (agrafia, disgrafia).
- La capacidad de realizar y realizar simples problemas aritméticos o matemáticos (acalculia).
- La capacidad de reconocer o identificar los dedos propios o ajenos (agnosia con los dedos).
- La capacidad de distinguir entre los lados derecho e izquierdo de nuestro cuerpo.
Tres de los síntomas reconocibles más comunes en los niños afectados son que pueden tener una mala escritura a mano, habilidades de ortografía inferiores al promedio y dificultades para llevar a cabo habilidades matemáticas básicas como sumar, restar, dividir y multiplicar.
Los niños también pueden tener problemas para leer o entender ciertas palabras, recordar sus significados y deletrearlos.
Las tareas básicas, como copiar un objeto simple o trazar líneas básicas también parecen ser problemáticas para los niños con síndrome de Gerstmann.
Cuando se trata de escritura a mano, tanto los niños como los adultos pueden tener dificultades para distinguir entre mayúsculas y minúsculas, pueden escribir páginas llenas de letras sin terminar y demostrar una inconsistencia en la forma y el tamaño de las letras escritas.
Además de que estos síntomas están presentes, algunos pacientes también tienen trastornos del habla y trastornos del lenguaje.
Pueden mostrar síntomas de afasia, que es la dificultad para expresarse con claridad cuando se habla.
Los pacientes con afasia tienen problemas para formar pensamientos y expresarlos en oraciones completas.
También pueden tener problemas para entender el habla de otros y al leer y escribir.
Diagnóstico y pruebas
Para realizar un diagnóstico adecuado del síndrome de Gerstmann, es necesario realizar muchas pruebas.
Algunas de estas pruebas son más complicadas que otras y algunas indicaciones de una persona que tiene esta enfermedad son mucho más obvias que otras.
La agnosia de los dedos puede ser difícil de diagnosticar entre los niños porque muchos niños sanos no pueden nombrar sus dedos.
La historia clínica de un individuo y los antecedentes familiares y un examen físico son los componentes estándar de cualquier examen de diagnóstico.
Los exámenes neurológicos evalúan las respuestas sensoriales y motoras, el equilibrio y la coordinación de una persona.
Ciertos exámenes de imágenes médicas, como las imágenes por resonancia magnética y las tomografías computarizadas se pueden usar para ver el cerebro y evaluar su función y estructura.
Una biopsia del cerebro puede confirmar la presencia de lesiones.
Tratamiento y terapia
Desafortunadamente, en la actualidad, no hay cura para el síndrome de Gerstmann.
Los síntomas son atendidos según sea necesario y el tratamiento es en gran parte de apoyo, lo que significa que intenta disminuir los síntomas en lugar de curar la enfermedad subyacente.
Debido a que los síntomas del síndrome de Gerstmann son muy diversos y afectan a muchas funciones básicas de la vida diaria, ha habido una variedad de opciones de tratamiento para ayudar a prevenir un mayor deterioro de ciertas habilidades.
Para ayudar a disminuir los efectos de la disgrafia y la apraxia, se ha demostrado que es útil que los pacientes participen en alguna forma de terapia ocupacional y / o terapia del habla.
Participar en terapias cognitivas y del habla regulares puede ayudar a mejorar la capacidad de uno para expresar sus pensamientos por escrito y verbalizarlos, una función importante y necesaria para la vida cotidiana.
La educación especial y el uso de calculadoras pueden usarse para ayudar a los niños con el síndrome.
En casos más raros, cuando el síndrome de Gerstmann está presente debido a un tumor o una lesión cerebral existente, se puede usar la cirugía para tratar la afección.
El natalizumab es un medicamento que se ha usado para tratar el síndrome de Gerstmann que resulta de la esclerosis múltiple.
Prevención y profilaxis del síndrome de Gerstmann
Para los adultos que sufren el síndrome como resultado de una lesión cerebral traumática o un derrame cerebral, ciertos enfoques preventivos incluyen pasos para prevenir esas afecciones.
El uso de casco adecuado mientras practica deportes extremos o de contacto y conduce motocicletas puede ayudar a prevenir una lesión cerebral traumática.
Tener precaución al conducir vehículos de motor puede incluir el uso de cinturones de seguridad y puede ayudar a prevenir una lesión cerebral traumática.
Los accidentes cerebrovasculares se puedan prevenir a través de cambios del estilo de vida, como adoptar una dieta saludable y hacer ejercicio regularmente puede mitigar el riesgo.
Dejar de fumar, así como evitar el humo de segunda mano, también puede mitigar el riesgo de accidente cerebrovascular y las condiciones que se originan, como el síndrome de Gerstmann.
