Dislalia: Definición, Síntomas, Causas, Clasificación, Tratamiento y Consejos

Hablamos del trastorno del habla más frecuente entre los niños.

Se define como un trastorno de pronunciación causado por problemas orgánicos o funcionales con los órganos periféricos del habla, y consiste en la incapacidad para emitir uno o más sonidos.

Los expertos estiman que a los 5 años, la dislalia afecta a alrededor del 26% de las niñas y el 34% de los varones.

A la edad de 8 años, el número de niños afectados por este problema se reduce a un 15% en el caso de las niñas y el 16% en el caso de los varones.

Síntomas de la dislalia

Los síntomas pueden ser variados, aquí están algunos de ellos:

  • Reemplazo de algunos sonidos por otros.
  • Distorsión de los sonidos.
  • Omisión de algunos sonidos.
  • Cambio de sílabas en una palabra.
  • Colocar énfasis en las palabras de manera errónea.
  • “Tragarse” terminaciones de palabras.
  • Pronunciación descuidada.
  • Trastornos en el ritmo del habla y desórdenes del tempo.
  • Tartamudeo.

Si desea saber más fácilmente si su pequeño tiene un problema, preste mucha atención a la forma en que pronuncia las letras R, C, G, T, S, Z, J, B, D, T, M, N, A, E, U.

Estos sonidos son los más afectados por la dislalia.

Si estos problemas del habla no se resuelven a la edad de 4 años, consulte a un terapeuta del habla que va a elaborar un programa para corregir los defectos del habla que se adapten a las características individuales del niño.

Causas de la dislalia

Las causas de la dislalia son en la mayoría casos de percepción y procesamiento de las alteraciones auditivas y visuales, así como trastornos de los órganos del habla (por lo general en la región de la musculatura oral).

A menudo, sin embargo, también hay causas genéticas o de familiares relacionados o quizás el sonido no se utiliza en la lengua materna y es desconocido para el niño.

Clasificación de la dislalia

Básicamente, existen dos tipos de dislalia que se pueden distinguir: perturbaciones en la gama fonética y la interferencia en la zona fonológica.

Bajo el aspecto fonético

La dislalia es la interferencia en la formación de los sonidos del habla: los sonidos no se pueden formar correctamente debido a las dificultades de articulación a nivel motor.

El ejemplo más común de un trastorno de este tipo es el Sigmatismo (“seseo»), se forman defectos de los sonidos de la letra S.

El aspecto fonológico

Sin embargo, ve a la dislalia como interrupciones en la utilización de los sonidos del habla: los sonidos se forman de manera correcta, pero no se aplica de acuerdo con las normas sistemáticas.

A menudo se omiten o se sustituyen por otros sonidos en lengua nativa, como la / t / de la / k /.

Clasificación de acuerdo con la gravedad de la dislalia

Otra clasificación puede ser determinada por la gravedad de la dislalia, es decir, si un solo sonido o más se ven afectados:

Dislalia inconstante: cuando un determinado sonido a veces es correcto y otras veces es dicho de manera incorrecta.

Dislalia incompatible: cuando un sonido depende de la posición del sonido o la palabra sustituida por diferentes sonidos.

Dislalia parcial: cuando uno o dos sonidos están incorrectamente formados, pero el lenguaje sigue siendo fácil de entender.

Dislalia múltiple: cuando más de dos sonidos están incorrectamente formados, el lenguaje es más difícil de entender.

Dislalia universal: cuando la mayoría de los sonidos están afectados, el lenguaje se compone principalmente de las vocales (también llamado «lenguaje vocal»), el lenguaje es totalmente inentendible.

Tratamiento

Dependiendo del tipo de trastorno y causa, lo más recomendable es acudir con un especialista del habla o logopeda para mejorar el habla del niño.

El especialista realizará ejercicios para fortificar los músculos utilizados en la producción de los sonidos. El objetivo de estos ejercicios es mejorar la articulación de las palabras, la respiración, el ritmo de las pronunciaciones, las expresiones, etc.

En estas terapias, el especialista aplicará los ejercicios necesarios a través de juegos, para que los mismos sean más fáciles de realizar, así mismo, también se realizan de esta manera para que al niño le sea ameno aprender estas nuevas habilidades.

En algunas ocasiones, cuando el inconveniente tiene un origen físico, será preciso realizar un procedimiento médico.

Consulte con su pediatra o médico de confianza para localizar la causa y poder establecer el tratamiento más apropiado.

Consejos para corregir el habla

A pesar de que la mayoría de estos problemas no se pueden resolver sin la intervención de un especialista que ofrece una serie de técnicas especiales.

Hay algunos consejos prácticos que puede seguir con el fin de prevenir problemas del habla y para corregirlos, probablemente además de las sesiones con un logopeda.

Por lo tanto, aquí hay algunos consejos de especialistas en terapia del habla para corregir eficazmente el habla de sus hijos:

Desarrollar los músculos de la mandíbula y la lengua del niño a través de: la masticación vigorosa de alimentos, enjuagarse la boca, inflando las mejillas, el paso del aire de una mejilla a la otra y viceversa, etc.

Hable con su hijo exclusivamente en un idioma correcto. Aunque a veces la tentación es alta, no utilice un lenguaje infantil.

Lea poemas y cuentos con su hijo sobre una base diaria.

Hablar tan a menudo como sea posible con su pequeño. Responder a todas sus preguntas con paciencia, esto anima al niño para que haga aún más preguntas.

Hable de forma correcta y claramente tanto como sea posible. Repita una palabra o una frase varias veces, para evitar que su niño intercambie las palabras.

Ayude a su hijo a hacer todos los días ejercicios de corrección de articulación de sonidos, cuyo objetivo es corregir el funcionamiento de los músculos que participan en la pronunciación de los sonidos.

Estos incluyen ejercicios de entrenamiento para los órganos que intervienen en la producción de sonidos, la correcta colocación de los labios, la lengua, etc.

No sobreesfuerce a su hijo. Estas sesiones no deben durar más de 15-20 minutos.

Lleve a cabo diferentes actividades con su hijo, que estén diseñadas para desarrollar sus habilidades motoras finas.

Si su hijo tartamudea, se puede lograr buenos resultados en la corrección de este defecto utilizando las clases de música, ya que contribuyen al desarrollo de la respiración durante el habla, el tempo y el ritmo.

Estas clases para los niños no deben ser aburridas. Trate de convertirlos en un juego emocionante, para crear un ambiente agradable, tranquilo y alentador, lo que predispone a su hijo a lograr buenos resultados para superar la dislalia.

¿Cuáles son las posibles complicaciones de los trastornos del habla?

Los trastornos del habla no tratados pueden hacer que una persona experimente una gran ansiedad. Con el tiempo, esta ansiedad puede desencadenar trastornos de ansiedad o una fobia a hablar en público.

El tratamiento temprano para la ansiedad puede ayudar a prevenir el desarrollo de trastornos de ansiedad o fobias. Las opciones de tratamiento incluyen terapia de conversación y medicamentos contra la ansiedad.

¿Cuál es la perspectiva a largo plazo?

El pronóstico mejora para las personas que buscan tratamiento temprano. El tratamiento temprano ayuda a prevenir que el trastorno del habla empeore.

La perspectiva para aquellos con discapacidades permanentes depende de la gravedad de la discapacidad.